6 КЛАСС. ИГРА «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ»

(обобщение темы «Географическая карта»).

В игре участвуют 2 команды: команда «крестиков» и команда «ноликов». Первый ход разыгрывается при помощи жеребьёвки.

Игровое поле, состоящее из 9 квадратов размером 3×3 квадрата (чертится на доске). По ним команды выбирают  игровой сектор. Задаётся вопрос. Если команда даёт правильный ответ, то имеет право поставить свой знак (X или 0) в выбранный квадрат; если же команда отвечает неправильно, то команда-соперница получает право поставить свой знак в выбранный другой командой квадрат. Команды отвечают попеременно.

Игра продолжается до 3 перечёркнутых знаков. В игре всего 3 раунда, включающих в себя по 10 вопросов. Один ученик помогает учителю вести подсчёт ответов.

I РАУНД

1.      Кто совершил первое кругосветное плавание?

2.      Каково процентное соотношение суши и океана?

3.      Как называется и где расположена самая высокая горная вершина Земли? Её высота?

4.      Как называется самый глубокий желоб Мирового океана? Его глубина?

5.      Какова S поверхности Земли?

6.      Какова длина экватора?

7.      Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости?

8.      Какая линия на карте переводится как «полуденная линия»?

9.      Какое направление на поверхности Земли показывает меридиан? Параллель?

10.  Какое кругосветное путешествие будет короче: по 60-й параллели или по экватору?

II РАУНД

(объекты показать на карте)

1.      Определите, какое море расположено севернее – Чёрное или Средиземное? Объясните, как это определить.

2.      Какое море расположено восточнее – Японское или Охотское? Как это определить?

3.      Какова абсолютная высота влк. Ключевская Сопка?

4.      Какова абсолютная высота г. Килиманджаро?

5.      Определите абсолютную глубину Каспийского моря.

6.      Определите абсолютную глубину Балтийского моря.

7.      Определите абсолютную высоту Амазонской низменности.

8.      Определите абсолютную высоту Прикаспийской низменности.

9.      В каком направлении надо двигаться из Чебоксар до Москвы?

10.  В каком направлении надо двигаться из Чебоксар к Чёрному морю?

III РАУНД

(объекты показать на карте)

1. Один из героев романа Жюля Верна совершил фантастическое путешествие к центру Земли через кратер потухшего вулкана в точке 64°с.ш. и 21ºз.д. Укажите название острова, на который поместила вулкан фантазия Ж. Верна.
2. В 1856 г. английский путешественник Давид Ливингстон совершил открытие замечательного объекта. Найдите его на карте по координатам 18°ю.ш. и 26ºв.д.
3. Этот водопад низвергается с высоты 1054 м. Укажите его название, если его координаты 6ºс.ш. и 61° з.д.
4. Этот остров имеет несколько названий: Рапануи, Вайгу, но чаще его обозначают под другим названием. Найдите его на карте полушарий под координатами 27ºю.ш. и 109°з.д.
5. Известный норвежский путешественник Тур Хейердал вышел в плавание на парусном плоту из бальзы «Кон-Тики» из порта Кальяо (Перу). Под 21°ю.ш. и 135ºз.д. плот впервые достиг суши. На каких островах находится это место?
6. Ещё одно путешествие Тура Хейердала на папирусной лодке «Ра» из порта Сафи (Марокко) завершилось под координатами 18ºс.ш. и 59ºз.д. у о. Барбадос. В группу каких островов входит этот остров?
7. Какой залив имеет большее количество воды – Гудзонов или Мексиканский? Почему вы так думаете?
8. Что выше – Алтайские или Кавказские горы? Почему вы так думаете?
9. Определите координаты Суэцкого канала.
10. Определите координаты Панамского канала.

В конце игры объявляется счёт. Проводится награждение победившей команды.